- Historia liberadora utilizando los sentidos (Soledad castellanos, @soledadcastel14)
se abre la clase con una historia que lleva al estudiante a imaginar con el uso de sus emociones la vida estudiantil de una persona con discapacidad. Lleva al alumno a atraer su atención ubicándose en el papel del autor de la historia. Después cierra con preguntas clave para que reflexionen de la importancia del tema de la clase o la materia. Es una técnica de liberación para ubicar al alumno en mi contexto y hacer que olvide por un more… »
- Historia liberadora utilizando los sentidos (Norma L Gonzalez, @amronlia)
como abrir los sentidos para un nuevo aprendizaje, donde las sensaciones y emociones se conjugan para despertar interés en los alumnos sobre su proceso de aprendizaje. Se cuenta la historia de un astronauta que se encuentra en el espacio sideral y en la inmensidad se encuentra con un ente raro, que lo llena de miedo, pero a la vez desea tocarlo, verlo y quizás olerlo, su mente se conflictua para entender de qué se trata, se llena de emoción pero more… »
- Entrevista de Pefil (Juan Carlos Moya, @moya72)
En Este reto Aprendí Como através De Una sencilla entrevista Conocí a mi par y creo Que es una persona interesante coincidimos en Varios Puntos de Vista y Las Experiencias Que mejor nos de Han dado resultado m mm en el Sistema de Enseñanza-Aprendizaje Tratar de escenificar Una Través Casos Prácticos de y aplicarlos a la vida cotidiana
- Entrevista del Perfil del Profesor (Marisol Luna Garcia, @marisollunagarc1)
Mi Experiencia Sobre el profesor entrevisté Que Fue muy compartda con mi forma de Trabajar en el aula de clases, ya Que El Desarrolla Habilidades del SUS, Capacidades y Destrezas Por Su Actividad Académica y laboral Que Tiene Como Perfil. Y: La Comparte con: SUS: Además del alumno en el Desarrollo de Sus clases en la Cual mar Mantiene mar Una muy atentos los Alumnos Y participativos. Marisol García Luna
- Enseñanza – aprendizaje con casos reales (Rosa Cinco, @RosalesCinco)
Lo Que Me Hizo Aprender del Docente (Entrevistado) Es Que Cuando El Logra la mayor Atención Al enseñarle Y Que Aprenda su alumno es CUANDO Vincula su profesión de Como arquitecto con Situaciones reales, Esto Es Cuando El Proyecto es reales Donde se involucran los Clientes Y Ellos . Identifique Que ya lo aplicaba y lo continuare Haciendo.
- Enseñanza – aprendizaje con casos reales (Rosa Cinco, @RosalesCinco)
Lo Que Me Hizo Aprender del Docente (Entrevistado) Es Que Cuando El Logra la mayor Atención Al enseñarle Y Que Aprenda su alumno es CUANDO Vincula su profesión de Como arquitecto con Situaciones reales, Esto Es Cuando El Proyecto es reales Donde se involucran los Clientes Y Ellos . Identifique Que ya lo aplicaba y lo continuare Haciendo.
- Vinculando la profesion y la vida real con la docencia (Fernando Mora, @fernandomora)
Mi entrevista fue muy ilustrativa ya que su historia se trato sobre la importancia de relacionar la realidad de la vida profesional y utilizarlo en la docencia. En este sentido se logro una mayor atencion y entusiasmo por parte de los alumnos ya que se ven y se sienten como futuros profesionales al ir aprendiendo y aplicando sus conocimientos en los ejercicios que realizan en clase. Me parece que este tipo de esquema es muy util ya que los alumnos more… »
- Historia liberadora utilizando los sentidos (Norma L Gonzalez, @amronlia)
como abrir los sentidos para un nuevo aprendizaje, donde las sensaciones y emociones se conjugan para despertar interés en los alumnos sobre su proceso de aprendizaje. Se cuenta la historia de un astronauta que se encuentra en el espacio sideral y en la inmensidad se encuentra con un ente raro, que lo llena de miedo, pero a la vez desea tocarlo, verlo y quizás olerlo, su mente se conflictua para entender de qué se trata, se llena de emoción pero more… »
- Historia liberadora utilizando los sentidos (Soledad castellanos, @soledadcastel14)
se abre la clase con una historia que lleva al estudiante a imaginar con el uso de sus emociones la vida estudiantil de una persona con discapacidad. Lleva al alumno a atraer su atención ubicándose en el papel del autor de la historia. Después cierra con preguntas clave para que reflexionen de la importancia del tema de la clase o la materia. Es una técnica de liberación para ubicar al alumno en mi contexto y hacer que olvide por un more… »
- Cómo captar la atención en materias de Ciencias Exactas (Lucio Guzmán Mares, @lguzman_mares)
Aprendi Que los Temas desarrollar ONU hijo mejor llevarlos a cabo por medio de talleres Prácticos Totalmente, es practicable de, Que en tiempos cortos e in situ realicen en equipos las Actividades correspondientes al Tema. Que los Exámenes:: Además de Sean interactivos Entre los Estudiantes, Donde el Maestro Solo interviene en Alguna duda Fuerte y grupal. Como implementarlo en mis clases: Aplicando Técnicas de Estudio de Casos, Talleres Prácticos, grupales Dinámicas, la actividad Donde Tengan Que Hacer y Aprender Cada more… »
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