Escenario Geografía para la sustentabilidad
Materia: Geografía para la sustentabilidad
Objetivo: que los estudiantes reflexionen críticamente acerca de las transformaciones que sufre su entorno y que sean capaces de aportar alternativas de solución ante ellas.
Escenario: Un día en la mañana, al acudir a la escuela, descubres que las canchas de fútbol continuas a la preparatoria (que se encuentran aproximadamente a 200 m de ella) serán destruidas en para instalar una gasolinera. Ya se encuentran las bases para la iniciar la construcción y están llegando equipos de maquinaria pesada que impiden incluso el acceso normal a la escuela y cuyo ruido molesta en las clases. La gasolinera no solo priva a los estudiantes de un área de juegos y solicitaría in importante, sino que también expone a toda esa zona a riesgos ambientales como la evasión de plomo y otros metales tóxicos, la contaminación auditiva y el peligro de una explosión.
Tú eres uno de esos estudiantes ¿Cómo reaccionarías ante esta situación? ¿Qué alternativas propones? Presenta un vídeo en el que argumentes estas alternativas
José Ramón Montes, Saúl Padilla Gutiérrez
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