Evaluación Alternativa en Estadística
Los estudiantes elaboran un proyecto de integración en el que organizados en equipos de cuatro a cinco alumnos recopilan la información de 50 estudiantes de las carreras de nutrición, medicina relacionada con su peso. Con esta información elaboran dos tablas de análisis de frecuencia(una por cada grupo) y posteriormente diseñan las gráficas que representan esos datos y formulan una breve explicación de los resultados encontrados. Las gráficas se elaboran utilizando Excel.
A partir del trabajo de campo, de las tablas de análisis de frecuencia y las gráficas elaboradas, desarrollan un vídeo-documental utilizando la app Bigboom para explicar al resto dl grupo el procedimiento, los resultados encontrados y la explicaion que realizaron de los mismos.
Cada uno de estos tres elementos representa un puntaje de la evaluación de los trabajos de los estudiantes en este tema.
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