Juego educativo
Se trata de utilizar la teoría del juego para que los estudiantes aborden unidades teóricas de las materias de Algebra y Programación en Lenguaje Ensamblador de la carrera de Ingeniería en Telemática del CUSur. Los pasos a seguir son los siguientes:
1. Formar equipos de 3 ó 4 integrantes.
2. Asignarles uno o dos temas de una unidad de aprendizaje dependiendo de la extensión.
3. Pedir a cada equipo que realice un juego (adivina quién, maratón, crucigrama, sopa de letras, etc), para abordar el contenido temático.
4. La siguiente clase cada equipo deberá presentar y poner en práctica el juego desarrollado.
5. De forma grupal, deberán integrar todos los conocimientos mediante el desarrollo de un mapa conceptual o un mapa mental.
El realizarlo de esta forma se esta fomentando en los alumnos la creatividad, el aprendizaje colaborativo y la responsabilidad de su propio proceso de aprendizaje.
Se evaluará la creatividad, el abordaje de los contenidos temáticos y una coevaluón entre pares.
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