@Adriana33377981

Flores Response

Added June 15, 2016 by Leticia, response for Make a 30 Second Animoto Challenge

Vídeo rústico de flores

Uso del microscopio óptico en video Response

Added by Adriana, response for Beyond the Paper Challenge

Forma tradicional: generalmente los alumnos realizan un dibujo de este aparato señalando sus partes y funciones de cada una. Forma alternativa: que cada alumno vaya al laboratorio y solicite que se le preste un microscopio. Él debe de grabarse en video explicando cada parte y sus funciones

Cadena de secuencias Response

Added by Adriana, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

CICLO DEL AGUA: Se harán tres equipos de estudiantes: sólido, liquido y gaseoso. Ellos armaran su trabajo y embonaran cada uno, comenzando y explicando cuando esta el agua en cada estado y por que y como se transforma .