Sample activity Response

Added by Faviola Castillo, response for Identify OER and build a learning activity around them Challenge

The ecology course requires students to give a presentation on biologic interactions occurring in forests. An open resources web page: Ecology Issues Project https://www.biologycorner.com/projects/ecoproject/index.html contains a suggestion on how to evaluate and grade such presentations. So I will adapt this assessment example to evaluate next semester presentations.

Online resource Response

Added by Faviola Castillo, response for Find an open online resource you can use Challenge

I found INTEF a web site suggested by the studio, very useful for my power point slides but also for my students presentations, because they often use images and other media without a proper reference.

Evaluación alternativa de protocolos de investigación Response

Added by Faviola Castillo, response for Beyond the Paper Challenge

En seminario de investigación, los estudiantes deben realizar un protocolo de investigación para el final del semestre. Generalmente redactan por secciones su documento y así los voy evaluando. Cada semestre son mas de 20 protocolos que debo revisar sección por sección. Este semestre me gustaría probar algo mas para complementar la evaluación: intercambiar los avances entre ellos para que evalúen a otro compañero, tomando en cuenta criterios claramente establecidos en una rúbrica de evaluación. De esta manera, el trabajo no… Read more »

Exámenes en equipo Response

Added by Faviola castillo, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

En los cursos que impartimos se organiza en grupos de tres a cuatro estudiantes. Se les da el tema a estudiar para el examen. Ellos se organizan para estudiarlo en equipo durante un tiempo establecido. Terminado el tiempo se les aplica un examen individual sobre el tema, se evalúa individualmente. Posteriormente se aplica nuevamente el examen como un equipo y se evalúa. Para la calificación final de cada alumno, se promedia la calificación individual y la calificación en equipo.