Objetivo: El alumno generará estrategias de enseñanza para compartir contenido con sus compañeros y aplicará estrategias de co-evaluación diseñadas por ellos mismos. Actividad: – Se forman grupos pequeños (no mas de 4), para desarrollar un tema. – Diseñan una estrategia para enseñar a sus compañeros a través de diferentes medios (ej: vídeos , Power Point, juegos, etc.). – Generan un cuestionario del tema desarrollado y se entrega al profesor, quien va integrar las preguntas de todos los alumnos. – Se more… »
Challenge Responses and Resources Contributed by @MadridArianna
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Mecanismos de Acción de los Fármacos Response
Objetivo a aprender: El alumno identificará los receptores de los fármacos y su aplicación en las principales teorías de acción de los fármacos. Forma actual en la que se evalua: Se da presentación en Power Point y se desarrollan los temas y subtemas de la unidad. Usando aplicaciones móviles dentro y fuera del aula: El alumno dentro del aula, a través de apoyo visual como vídeos podrá reforzar los conceptos abordados en clase. A su vez en aula por equipo more… »
Visualización de la Interacción Fármaco-Receptor Response
Titulo: Visualización de la Interacción Fármaco-Receptor El propósito de esta actividad es que el alumno pueda visualizar las interacciones de los fármaco-receptor, que refuerce los conceptos y pueda entender de una forma más fáciles los conceptos manejados en clase.
Edición de archivos multimedia Response
Actividad elegida rompecabezas. Título: Edicion de archivos multimedia. Objetivo: El alumno aprenderá a utilizar herramientas para la edición y creación de archivos multimedia. Actividad: 1. Dividir al grupo en cuatro equipos. 2. Proporcionar a cada grupo los siguientes temas: – Edicion creación de archivos de audio – Edicion de archivos de imágenes. – Edicion y creación de archivos de vídeo. – Creacion de mapas conceptuales y/o mentales. 3. El alumno Investiga y desarrollar los temas por equipo. 4. cada equipo more… »
Edición de archivos de multimedia Response
Actividad elegida ROMPECABEZAS Edicion de archivos de archivos Multimedia Objetivo El alumno aprenderá a utilizar herramientas para la edición y creación de archivos multimedia. actividad 1.- Dividir al grupo en cuatro equipos 2.- proporcionar a cada grupo los siguientes temas -Edición, creación de archivos de audio. -Edicion de archivos de audio. -Edición y creación de archivos de video – creacion de mapas conceptuales y/o mentales 3.-El alumno investigar y desarrolla los temas x equipos. 4.- Cada equipo discute como more… »
Manejo de Sustancias Peligrosas en el Laboratorio Response
-Escenario: Manejo de sustancias peligrosas en el laboratorio. -Objetivos: 1. El alumno conocerá las medidas de seguridad en el uso de sustancias peligrosas. 2. El alumno conocerá el equipo de protección individual que debe usar para el manejo de sustancias en el laboratorio. Acciones que espero que refleje el alumno en su aprendizaje, que el alumno siempre que entre al laboratorio conozca las medidas de seguridad y equipo de protección como el uso de bata, guantes y gafas de seguridad. more… »
Manejo de Sustancias Peligrosas en el Laboratorio Response
-Escenario: Manejo de sustancias peligrosas en el laboratorio. -Objetivos: 1. El alumno conocerá las medidas de seguridad en el uso de sustancias peligrosas. 2. El alumno conocerá el equipo de protección individual que debe usar para el manejo de sustancias en el laboratorio. Acciones que espero que refleje el alumno en su aprendizaje, que el alumno siempre que entre al laboratorio conozca las medidas de seguridad y equipo de protección como el uso de bata, guantes y gafas de seguridad. more… »
the first day with My iPad Response
1. I learn to creat a Voice text I want to use moré Quickly the keyboard ipad
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