Triada Salud Virtual Response

Added by Karen, response for Rethink a Course Activity Challenge

Anlizando los distintos problemas con los que nos enfrentamos día con día dentro y fuera de las aulas. Una herramienta que utilizamos en Udg es la plataforma moodle por lo que entre más capacitados estén los alumnos no será un obstáculo para su aprendizaje. Así como la implementación de otras herramientas más visuales e interesantes para los alumnos.

Programa Nutriendo Vidas Response

Added by karen, response for You Interviewing You Challenge

Es una herramienta que nos permite autograbarnos para conocernos,aprender y comprender, prepáranos o en su caso preparar una clase virtual. Tiene un fin de utilidades

Sequence chains Response

Added by Graciela, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

Esta estrategia se puede aplicar en la asignatura de nutrición específicamente en el tema del ciclo de krebs, donde existen varios pasos (reacciones químicas) para completar el ciclo, estos deben estar ordenados de manera lógica para comprender dicho ciclo. Por lo que como actividad integradora se les proporcionaría los pasos en desorden para que ellos los acomoden utilizando una secuencia lógica. Esto permite promover en el alumno un pensamiento lógico reflexivo, el trabajo en equipo y la planeacion.

La implementación de obras de teatro como herramienta para despertar en interés del alumno Response

Added by @marichuyjm09, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

Esta herramienta se utilizó para el tema: Los trastornos de la conducta Alimentaria y consistió En que Cada equipo investigará Cada Uno de los trastornos y por medio de Movimientos interpretarán Cada Una De Las Características, lo cual sea el mar Generó Motivación en los Alumnos.

El rompecabezas de las Tecnologías Response

Added by Karen Ochoa, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

La Implementación de Herramientas en las aulas para despertar el Interés del alumno es Esencial En La Actualidad, por example La Maestra Marychuy utilizó la Herramienta de el Rompecabezas, en la Cual Todos Los Alumnos interactúaron De Una forma participativa, ya Que Cada equipo Tenia Que exponer Cada la era de la Tecnología con la Creación de la un Cuestionario, Hubo Participación e Interacción Entre Ellos.

Mi primer iPad Response

Added by Karen, response for First Day Challenge Challenge

Las cosas que aprendí el día de hoy, fueron las siguientes: en primer lugar consistió en abrir el apartado en donde se introduce el chip. Después con la dinámica de presentación e intercambio de información del uso de aplicaciones, conocí una forma de borrar texto más ágil como lo es agitando el iPad y en automático nos da la opción de deshacer el texto. Así como encontrar el buscador, cerrar aplicaciones para que no se sature y también la creación… Read more »