Evaluacion de alumnos usando wikis en trabajos de investigacion Response

Added by Fernando Mora, response for Beyond the Paper Challenge

En los trabajos de investigacion que los alumnos de la materia de Normas de Diseño Urbano II de la carrera de arquitectura desarrollan sobre un tema como parte de su evaluacion final, que esta a mi cargo, se logran presentaciones de calidad y muy ilustrativas para todo el grupo. Pero muchas veces, los demas alumnos confunden algunos de los conceptos que fueron contemplados en la presentacion. Esto me demuestra que se repite el esquema de maestro – alumno, aunque la… Read more »

Vinculando la profesion y la vida real con la docencia Response

Added by Fernando Mora, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

Mi entrevista fue muy ilustrativa ya que su historia se trato sobre la importancia de relacionar la realidad de la vida profesional y utilizarlo en la docencia. En este sentido se logro una mayor atencion y entusiasmo por parte de los alumnos ya que se ven y se sienten como futuros profesionales al ir aprendiendo y aplicando sus conocimientos en los ejercicios que realizan en clase. Me parece que este tipo de esquema es muy util ya que los alumnos… Read more »

First scenario challenge – earthquaque situation Response

Added by Ferrnando Mora, response for Experience & Reflect on Scenario-Based Learning Challenge

TO experience a real type of situation in which you have to take decisions is important in a teaching and learning process ince the students must discuss possible solutions or actions. This first exercise made us think and feel a critical situation that teachers and students may have to go through. I believe that this type of tool with scenarios, in any of my subjets that I teach is very helpful since it is a practical way to have students deal with real… Read more »

Caso de estudio materia Administración II Response

Added by Maria Luisa Villasano, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

Por equipos se elige una empresa en la cual se desarrollan las 5 unidades de la materia; iniciando con los productos principales de lz planeación estratégica (misión, visión, políticas, valores etc) seguidamente con la función de marketing (la mezcla de marcadotecnia: plaza, producto, precio y promoción) despues la funciónde producción donde se muestra lrincipalmnete la organización interna productiva, enseguida, la función de recursos humanos donde investigan el proceso de reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación, en esa empresa. Y finalmente la… Read more »