Grids and Gestures Resource

Added by Nancy White, resource for Storyboard a Class Challenge

From the Abstract: Grids and Gestures is an exercise intended to offer participants insight into a comics maker’s decision-making process for composing the entire page through the hands-on activity of making an abstract comic. It requires no prior drawing experience and serves to help reexamine what it means to draw. In addition to a description of how to proceed with the exercise, this piece also includes conceptual grounding in the form of a brief theoretical discussion of the ways comics more… »

Metáforas en clase (imaginando) Response

Added by Francisco Reyes, response for Collage of Open Metaphors Challenge

Este ejercicio permite el trabajo individual pero a su vez el trabajo en grupos, la sesión plenaria y no requiere de estudio previo, es necesario que la persona que va a aplicar la técnica la domine y este entrenado como facilitador. La metáfora como técnica de trabajo grupal se utiliza para obtener ideas que acerque al grupo de forma objetiva al estado deseado del objeto de estudio. La implementación no es más que describir como perciben un fenómeno utilizando un more… »

Trabajo Colaborativo Response

Added by Francisco Reyes, response for Evaluar colaborativamente a los estudiantes Challenge

Para realizar una evaluación del aprendizaje colaborativo es necesario registrar las evidencias de que el estudiante esta desarrollando las competencias que impulsen sus conocimientos, habilidades que al final produce un cambio de actitud, en ese mismo proceso los alumnos  construyen su proyecto. Es decir, la evaluación no solo es un recurso para poner un numero, permite como herramienta, obtener aprendizaje y desarrollar la participación entre todos los escolares que se vinculan al trabajo potencializando las respuestas para la solución de problemas, more… »

La importancia de la retroalimentación Response

Added by Fatima Aguirre, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

La experiencia nos va dotando de mas habilidades para la enseñanza, en la expereriencia de Nancy durante este curso fue muy grata al descubrir que las experiencias nos van ayudando a generar mayor conocimiento, pero que es necesario que exista la retroalimentación ya que es de la forma que comprabas que tienen completo entendimiento del tema, de esa manera podemos estar seguros de que existe mayor compromiso con el aprendizaje, también es importante estar abierto a nuevos escenarios y que more… »

Sketch criterios distimia Response

Added by Laura Alfaro, response for Make a visual to support your teaching and learning activities Challenge

El uso de herramientas de visualización permite desarrollar la creatividad de los alumnos, pero tambien de los profesores para plantear la información de un manera diferente, y que con la practica puede volverse mas esquematizada. En mi sketch incluí a grandes rasgos los criterios para el diagnóstico del trastorno depresivo persistente o distimia, de modo que pueda explicarlos sin necesidad de mayores diapositivas y será también la forma en que motive a mis alumnos para que ilustren las características de more… »

Dictado a texto Response

Added by Laura Alfaro, response for First Day Challenge Challenge

Aunque tengo iphone, no tengo mucha experiencia con ipad, algunas funciones me son desconocidas y tambien pueden usarse con el telefono, eso me pareció genial, asi que ahora puedo dictarle a mi iPad y tiene muy buena aplicación, esto fue lo que aprendí hoy. Me gustaría aprender mas en general sobre como utilizar las aplicaciones en el ámbito educativo, diferentes formas y usos de aplicaciones de audio y video y el código QR y como crearlos.

Appreciative Interview Response

Added by Jose Luis Chavez Velazquez, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

Recomendaciones para trabajo colaborativo en nuestros grupos: 1. Claridad en las instrucciones 2. Tamaño y cantidad de equipos 3. Reglas claras: tiempo para trabajo en equipo 4. Que existan las condiciones necesarias: espacios, recursos (material), equipo, servicios, etc. 5. Evaluación de los resultados obtenidos 6. Oportunidades de mejora Link del video: https://vimeo.com/133580225 Muchas gracias,