Speaking English Response

Added by Patricia Yokogawa, response for Create a low-tech scenario-based learning activity Challenge

Subject: Speaking English Objective: Despertar el interés para hablar de manera correcta el idioma Inglés Scenario: entrevista de trabajo para empleo con una agencia extranjera utilizamos un video de una entrevista en ingles que además brinda tips de preguntas usuales y tener mejores oportunidades de éxito en conseguir el trabajo.  

Turn fiction to reality Response

Added by Patricia Yokogawa, response for Experience & Reflect on Scenario-Based Learning Challenge

I felt very stressful getting in to the scenario, make me Think how could or hace to react, which ones must be the first things to do to be all safe in a possible way and in the worst case rather to leave one and try to get other help than to risk three or more people.

Comunidad de aprendizaje Response

Added by Carmen Valenzuela Gómez, response for Student Created Content Challenge

  En la Licenciatura en Gestión Cultural del Sistema de Universidad Virtual, identificamos Reto Como el Desarrollo continuo de Actividades Que permitan Fortalecer el Proceso de Aprendizaje Individuales de Nuestros Estudiantes, Asi Como la conformación De Una Comunidades de Aprendizaje Entre Los Mismos asesores SUS Y (Profesores) . Es por lo anterior, Parr Que la materia de “Análisis de la gestión cultural” UBICADA EN El Primer semestre de la trayectoria escolar y Cuya Competencia es Contacto “Analiza Los Elementos Históricos,… Read more »

Foto historia para aprender conceptos de plantas Response

Added by Javier Eugenio Garcia de Alba Verduzco, response for Beyond the Paper Challenge

En la materia de fisiología de plantas es necesario que los estudiantes comprendan y sepan diferenciar diversas plantas, y diversos síntomas causados por diferentes causas. Es por ello que esta capacitación nos apoya en desarrollar el aprendizaje más versátil y divertido de la siguiente manera: Con una Foto historia Paso numero los estudiantes en equipos de 3 a 4 personas construirán al menos un caso en el que ejemplifiquen la aplicación del concepto que elijan,(i.e. Estrés hídrico, germinación,composteo, fotosíntesis, reacción… Read more »

Modulo apoyo Lic. En Enfermería Semiescolarizada Response

Added by Patricia Yokogawa, response for Student Created Content Challenge

El modulo de apoyo de la Lic. En Enfermería Semiescolarizada del CUCS incluye las materias de computo y lengua extranjera. La forma en que impulsaremos a los alumnos a formar contenidos parte de brindar primero la confianza de usar sus dispositivos o equipos de cómputo sin temor. Hacer de su conocimiento de los diferentes medios de interacción para estar en contacto con su grupo, asesores y comunidad del programa como es el mismo moodle, correo electrónico, skype. En el desarrollo… Read more »

Crear textos de un curso de manera colaborativa Response

Added by Enrique Rodríguez, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

Una vez elegido el tema que en este caso es La forma de vida antes y después de la llegada de los españoles a México. Se distribuye el trabajo para las binas de acuerdo a los siguientes elementos: Antecedentes Personajes Fechas Lugares importantes Gastronomía Claramente definido el formato de la entrega por porte de las binas, se integra el trabajo.