La idea es crear un wiki colaborativo donde los estudiantes elaboren un “acordeón” para prepararse para un examen, con la condición de que no debe de ser más extenso que una página y con la ventaja de que lo podrán sacar para el examen. La ventaja de esta actividad es que el wiki no será calificado y lo verán como un apoyo que les ayudará a aprobar el examen, por lo que de su correcta elaboración dependerá que tanto apoyo more… »
Challenge Responses and Resources Contributed by @vdaniel
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Elegir el studio Response
Creando un gif animado con GIFBoom
Mi primer meme Response
Comparto mi primer meme realizado con “mematic” app.
GIF animado para explicar la complejidad de los CSS Response
Este challenge me dio ideas sobre como aprovechar los GIF para mis clases
Fail con Lalo Response
Creando memes con mematic,
Creando memes Response
Generando Memes con Mematic, una herramienta muy simple para generarlos.
Canales auxiliares de difusión para periodismo Response
En el enlace proporcionado se muestra un resideño para convertir a los alumnos de periodismo en activos difusores y productores de información digital, actividades relacionadas a la asignatura de Periodismo Digital. https://docs.google.com/document/d/10AyUiZ0mNA0dKkVkL1KKNXdywSBI45x0stEqyf50jyo/edit?usp=docslist_api
Identificando los requerimientos de crear un sitio web dinámico Response
En el enlace se muestra el documento que describe lo propuesto para cumplir con este challenge.
Repensar una actividad de un curso: entrevistas en video Response
En la liga a Google Docs se muestra un ejemplo del replanteamiento de una actividad académica para realizar una entevista en video.
Realizar un cálculo simple con Python Response
La actividad consiste en elaborar un código en Python que calcule la propina del costo de una comida siguiendo las instrucciones que se encuentran en CodeAcademy. Al final guardar el código en un archivo que se pueda modificar posteriormente para hacerle modificaciones.
