Comparativas inalámbricas Response

Added by Abraham J. López Villalvazo, response for Student Created Content Challenge

En la materia de redes inalámbricas requieren construir antenas, las cuales deben estar fabricadas con materiales reciclados o con objetos que pueden encontrar fácilmente en su casa o entorno. deben construir tres tipos de antenas, en dos versiones cada una.  Una vez terminadas, deben realizar pruebas de laboratorio para probar su rendimiento. la tarea consistirá en subir a la plataforma las imágenes de las pruebas y una vez que todos los hayan hecho, deberán realizar una comparativa con las antenas… Read more »

Una actividad basada en material libre CC Response

Added by Abraham J. López Villalvazo, response for Identify OER and build a learning activity around them Challenge

Actividad: crear un registro de actividad de un sensor inalámbrico conectado a una placa arduino. 1.- revisa el video de la siguiente liga detalladamente. https://m.youtube.com/watch?v=R19On2w5qbU 2.- modifica el esquemático presentado para que se ajuste a los equipos disponibles en tu laboratorio además, deberá incluir el módulo xbee. 3.- modifica la el programa del arduino para que la salida de datos no sea a la SD card, sino al puerto serial, acción que enviarán os datos al módulo xbee 4.-  el… Read more »

Recursos libres CC para la materia de redes inalámbricas Response

Added by Abraham J. Lopez Villalvazo, response for Find an open online resource you can use Challenge

Curso abierto del MIT para aprender sobre los sensores interconectados, combinados con interfaces humano-computadora y cómputo ubicuo http://www.oercommons.org/courses/sensor-technologies-for-interactive-environments-spring-2011/view una imagen para simbolizar las redes de sensores https://openclipart.org/detail/214980/net-neutrality una liga a ejercicios con redes de sensores http://www.oercommons.org/courses/ezwsn-experimenting-with-wireless-sensor-networks-using-the-ez430-rf2500/view    

Family business conflict Response

Added by JL Bravo, response for Experience & Reflect on Scenario-Based Learning Challenge

Scenario Based Learning Purpose: Reflect on value oriented behaviour in a family business and its relevance in organizational climate Objective: Propose which organizational values should be reinforced in a family business in order to avoid conflict @Abraham_Jair_7 @PedroVillafania @irene  

Creación de un glosario Response

Added by Elia Rodríguez Chávez, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

Construir un glosario Refiere a la creación de un glosario de términos usando la herramienta de moodle Se les asignan puntos por participación global no por término En primera instancia se creó un glosario por unidad, pero crece mucho la información y se decidió solo uno para el curso Hay reglas para colaborar, pero los alumnos no las atienden. Debido a esto es necesario tener flexibilidad y modificar la evaluación función de las participaciones. Se observa la conveniencia de generar… Read more »

uso de exámenes en grupo para la clase de lengua extranjera en la carrera de derecho Response

Added by Pedro Pablo Villafania Gongora, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

toma de exámenes en equipo 1.- formar equipos de 4 alumnos 2.- los alumnos tendrán 15minutos para estudio en grupo (vocabulario de inglés) 3.- aplicar exámenes de manera individual en 30 minutos 4.- receso de 5 minutos 5.- forma nuevos equipos de cuatro personas diferentes al equipo inicial. 6.- aplicar el examen en equipo en 20 minutos 7.- entregar la evaluación individual y grupal.  La calificación se ponderará de la siguiente manera: 60% individual y 40% grupal.