Se trata de utilizar la teoría del juego para que los estudiantes aborden unidades teóricas de las materias de Algebra y Programación en Lenguaje Ensamblador de la carrera de Ingeniería en Telemática del CUSur. Los pasos a seguir son los siguientes: 1. Formar equipos de 3 ó 4 integrantes. 2. Asignarles uno o dos temas de una unidad de aprendizaje dependiendo de la extensión. 3. Pedir a cada equipo que realice un juego (adivina quién, maratón, crucigrama, sopa de letras, more… »
Challenge Responses and Resources Contributed by @adrianalic
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Identificando los requerimientos de crear un sitio web dinámico Response
En el enlace se muestra el documento que describe lo propuesto para cumplir con este challenge.
Fracción Parcial Response
1.- Analiza qué es una fracción parcial y cómo se solucionan en el siguiente enlace http://www.mathsisfun.com/algebra/partial-fractions.html 2.- Verifica cómo se soluciona una fracción parcial https://m.youtube.com/watch?v=PYHIAsAMqoc 3.- Realiza tu propio video de cómo solucionarías la siguiente fracción parcial (x^2+1)/(x^3+27) y compartelo en redes sociales con el hashtag #UDGfracciónparcial
Matemáticas abiertas Response
El Massachusetts Institute of Technology provee una colección de cursos de matemáticas, compartiendo materiales que son utilizados en sus clases a nivel licenciatura y también de cursos a nivel bachillerato, explicando a detalle y con manuales de como utilizar software matemático, solución de ejercicios y exámenes rápidos.
Matemáticas abiertas Response
El Massachusetts Institute of Technology provee una colección de cursos de matemáticas, compartiendo materiales que son utilizados en sus clases a nivel licenciatura y también de cursos a nivel bachillerato, explicando a detalle y con manuales de como utilizar software matemático, solución de ejercicios y exámenes rápidos.
Liberating Structures / caso de exito en lenguaje ensamblador Response
Gerardo hizo enfasis en la importancia de tener las prácticas que realizan los alumnos guiadas, antes cuando realizaban una practica iban avanzando todos juntos paso a paso, la clase era desgastante para el como maestro y se avanzaba lento, por lo cual decidió cambiar de estrategia a compartir las prácticas con sus alumnos y el ser un facilitador, donde cada uno de los alumnos pueden avanzar según su ritmo, los mas avanzados terminan más rápido sus actividades y pueden ayudar more… »
Cambiando la forma pedir productos finales Response
@adrianalic comentó que su experiencia donde sintió que liberó estructuras fue cuando cambio la forma en que sus alumnos entregaban sus productos finales, ya que pasó de la forma clásica a solicitar productos tales como realizar una canción, un video o un juego que abordara los contenidos de la asignatura. El resultado fué muy positivo y productivo ya que ademas de que los alumnos se divirtieron, entregaron productos muy buenos e interesantes. El resultado más satisfactorio fue con los videos, more… »
Cadenas de secuencias: ciencias computacionales (diseño de una red LAN) Response
Intalacion de red LAN en una Institución X: 1. Formar equipos de 4 integrantes para el diseño de un diagrama de red que cubrirá las necesidades de: 2 laboratorios de computo con 30 PC cada uno, 20 aulas de enseñanza, oficina administrativa con 20 servicios de red en base a diagrama que se proporciona. Se requiere el servicio inalámbrico entona la institución, un servidor web y uno de correo electrónico. Cada equipo contará con una hora para completar sus more… »
Cadenas de secuencias: ciencias computacionales (diseño de una red LAN) Response
Intalacion de red LAN en una Institución X: 1. Formar equipos de 4 integrantes para el diseño de un diagrama de red que cubrirá las necesidades de: 2 laboratorios de computo con 30 PC cada uno, 20 aulas de enseñanza, oficina administrativa con 20 servicios de red en base a diagrama que se proporciona. Se requiere el servicio inalámbrico entona la institución, un servidor web y uno de correo electrónico. Cada equipo contará con una hora para completar sus more… »
Cadenas de secuencias: ciencias computacionales (diseño de una red LAN) Response
Intalacion de red LAN en una Institución X: 1. Formar equipos de 4 integrantes para el diseño de un diagrama de red que cubrirá las necesidades de: 2 laboratorios de computo con 30 PC cada uno, 20 aulas de enseñanza, oficina administrativa con 20 servicios de red en base a diagrama que se proporciona. Se requiere el servicio inalámbrico entona la institución, un servidor web y uno de correo electrónico. Cada equipo contará con una hora para completar sus more… »
