Visita a un edificio barroco de Guadalajara. Response

Added by josé Alfredo Alcantar Gutiérrez., response for Beyond the Paper Challenge

Se conforman grupos de cuatro alumnos para realizar un reporte de los edificios barrocos de Guadalajara, los reportes deben contar con las siguientes referencias: -planta arquitectónica. -fachada ornamentada con qué tipo de elementos. -presencia de retablos. -dependencias destinadas al culto. El equipo hará un recorrido por el edificio, hace una grabación de lo que va identificando y toma vídeos de los elementos que va identificando. Esto permitirá que el alumno identifique de forma directa los edificios barrocos de la ciudad… Read more »

El alumno crea y Sube un video Response

Added by Daniel Camacho, response for Student Created Content Challenge

El alumno Comienza la Investigación del fenómeno de golpe de ariete, comprenderlo párr El alumno Desarrolla un un prototipo de Instrumento Que utilice y APROVECHE párrafo resolver Problema ONU sociales, con Referente a la Escasez de agua Elabora ONU Documento Donde vídeo El Proceso de Aprendizaje Do.

El reto de utilizar las TIC en la clase de historia de la arquitectura Response

Added by Sergio Dávalos, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

Platicando con el Mtro Alfredo Alcántar, me compartió el reto que el tiene como docente para incluir actividades que estén apoyadas con tecnologías para su curso de Historia de la Arquitectura. Mencionó que su clase tiene un formato más parecido a una conferencia, donde comparte a sus estudiantes información sobre la historia de la arquitectura en dos momentos, antes de la conquista y evangelización de México, y luego desde el periodo barroco hasta la actualidad Platicamos de cómo podría realizar… Read more »

La aplicación de la tecnología en la elaboración de video educativo Response

Added by Alfredo, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

Pude conocer Criterios de Aplicación de las Tecnologías del Aprendizaje en la elaboración de vídeos Educativos. En donde el compañero TIENE UNA satisfaccion al ver gran CÓMO los Alumnos, de no saber nada al RESPECTO adquieren Habilidades y Competencias, Quedan impresionados al identificar la Calidad de Lo Que pudieron Producir. Eso es Sumamente gratificante Como docente.

Identifica las forma de heredar legalmente un bien. Response

Added by Daniel, Xitlali, Joel, Alfredo, Gabriela., response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

objetivo.- Que el alumno Conozca las Formas de heredar a Traves De La Lectura y de los Recursos informativos. objetivo.- Identifica las Diferentes Formas de heredar busque un. Nombre de la Estrategia: Rompecabezas Aplicacion en el Curso: In Equipos Los Estudiantes Cuales hijo las Formas de heredar busque un, Pongan de EJEMPLO Un caso real, y determinen cual sea existente es el perfecto y En Que Casos PROCEDE Cada uña de Ellos Por que se aplicará: PreparAR una los Alumnos,… Read more »

Lo aprendido Response

Added by Alfredo Alcantar, response for First Day Challenge Challenge

El día de hoy di de alta mi Cuenta de Twitter, agregue ALGUNOS Contactos Que integre al grupo de SIGUIENDO. Y ahora elaborando ONU Texto para subir a la red.

Lo aprendido Response

Added by Alfredo Alcantar, response for First Day Challenge Challenge

El día de hoy di de alta mi Cuenta de Twitter, agregue ALGUNOS Contactos Que integre al grupo de SIGUIENDO. Y ahora elaborando ONU Texto para subir a la red.