Liberating structures Response

Added by Karina Cotero, response for Liberating Structures: Getting Help From Peers Challenge

whAt? descripcion de la situación Se propone una actividad de aprendizaje a través de las redes sociales(facebook) se presenta la siguiente paradoja: 1- parte del grupo dispersa su atención en cuestiones sociales y personales afectando su aprendizaje y desarrollo de la actividad. 2-otros miembros se involucran con mayor participación expresando sus ideas y aprendizajes   so what? estrategias 1- tecnologicamente hacer un grupo cerrado de trabajo para esta actividad. 2- desglosar las instrucciones de la actividad favoreciendo que el estudiante… Read more »

Librarían Meme Response

Added by Ana Irene, response for Use the Mematic app to make a simple meme Challenge

Este Meme lo veo utilizable para mostrar a los estudiantes un doble mensaje, primero denota la importancia de dar a conocer la formación que requiere un profesional de la información y que a la vez es una profesión que permite disfrutar su complejidad haciéndola sencilla en la práctica.

Think pair share Response

Added by Equipo UDGVIRTUAL, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

Objetivo: Desarrollar la capacidad de análisis y abstracción mediante la herramienta  Prezi y el trabajo colaborativo para  comparar y contrastar ideas. Estrategia: subir una imagen para detonar  el trabajo en pares, invitándoles para que suban sus opiniones e imágenes que se detonen al construir la presentación. Herramienta Prezi