linea del tiempo Response

Added by Irene cossio, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

aprendi EL USO de La Línea del tiempo, se divida grupo en dos y se les Asigna Una Mitad del Mismo, Donde Entre Todo el equipo deberan de Hacer Una Línea del tiempo de la historia de la asignatura, al Finalizar Cada equipo Expone su Línea EL Y Conceptos, se da puntos al equipo imprimación q termine … gracias muy buena tool  

Sequence chains Response

Added by Pablo, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

sequence chains. La manera de aplicarlo en clase es proporcionar a los alumnos un tema relacionado con la clase el cual no está en orden, ellos tendrán que relacionarlo y ordenarlo adecuadamente. Pienso que es una herramienta bastante útil que hace que los estudiantes se interesen y tengan un panorama más claro sobre el tema a estudiar, dejando una experiencia diferente tanto a alumno como a profesor.

Sequence Chains Response

Added by Roberto, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

La cadena de secuencias es un instrumento útil para representar cualquier serie de eventos que ocurre en orden cronológico o para mostrar las fases de un proceso. En la escuela hay muchos contenidos para los cuales resultan aplicables las cadenas de secuencias como por ejemplo: textos históricos, narraciones o lecturas sobre procesos genéticos, como la historia de la evolución, etcétera.

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Added by René alejandro Ibarra Franco, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

This activity FUE de gran ayuda, ya Que Me dio Una gran Variedad de Herramientas pedagógicas, Que puedo APLICAR Con Mis Alumnos, párr Poder Realizar Actividades grupales o en pares. La Actividad Que SELECCIONAMOS ES Cadenas de secuencia , Que podre APLICAR en clase Con Mis Alumnos de Economía, y La Metodología Que usare en base de una Herramienta this, Sera la de repartir ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN Relacionados con el temático bloque, y en base de un Artículos organismos europeos more… »

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Added by Irene cossio, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

Este reto es nuevo, ninguno de los Miembros del Equipo lo habiamos Implementado, Y Nos parecio interesante. Se dividen Una los Estudiantes en equipos y se les otorga el Material de estudio desorganizado, en mi Caso les otorgaría Casos Clínicos de La Misma patología, tendran Que analizarlos y organizarlos Miembro en un rota folio Generar Una imagen o diagrama de Como Se Relaciona ESTOS Casos Clínico o el material de en Su Caso, y exponerlo en 5 min al resto more… »