Entrevista de una experiencia Response

Added by Edgar Mauricio, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

¿Como se ha sentido en el nuevo centro universitario? bueno es aprendido por un lado trabajar a gran distancia y me sentido por un lado libre prometo que salgo de la ciudad ¿qué opina del aprendizaje por competencias? bueno mensaje por competencias favorece al uso lineal y organizada la enseñanza y de esa manera evalúan los procesos de enseñanza aprendizaje ¿qué podría hacer para reducir el número de alumnos reprobados? pues en esta ocasión la reducción del uno reprobando está… Read more »

Documentando la historia de tu barrio Response

Added by Rodolfo Aceves, response for Flip, mix, blend Challenge

Blended learning Tema: La historia de tu barrio. Objetivo: Que el alumno identifique los acontecimientos históricos de la comunidad en que vive. Estrategias: Combinación de actividades que impliquen el funcionamiento del proceso de enseñanza apoyado con la modalidad a distancia, el cual nos sirve en la modalidad presencial apoyado en medios informáticos y telemáticos. Dicho proceso requiere una instrucción y ésta debe estar basada en características y necesidades de los estudiantes, en el contexto, en concordancia con el estilo de… Read more »

Aplicando diarios de diálogo Response

Added by Fabiola Castillo (suv), Mauricio Santos (cutonala), Maru Méndez (Cucosta), Gerardo Varela (Suv), response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

En el equipo conformado por Fabiola Castillo (suv), Mauricio Santos (cutonala), Maru Méndez (Cucosta) y Gerardo Varela (Suv) elegimos la estrategia colaborativa “diarios de diálogo”. La forma en que la utilizaríamos sería: Cada estudiante crea un blog en línea en donde registrará sus ideas acerca de la materia. Despues que se cumple el tiempo establecido el estudiante comparte con los demás la dirección de su blog Todos los estudiantes harán comentarios en cada blog En clase los estudiantes valoraran los… Read more »