Excelentes alternativas para usar en aula de clase y motivar a los alumnos con las imágenes en movimiento. Hard work
Challenge Responses and Resources Contributed by @EduardoEgalf
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Línea de tiempo Response
Ojetivo del aprendizaje: Conocer la historia de la escritura hasta llegar a la tipografía. Forma actual en que se realiza: trabajo en equipos, se realiz una investigación en biblioteca y se presenta impresa para exposición. Usando aplicaciones moviles dentro y fuera de clase:Se realiza un banco de datos en Dropbox para consulta de los alumnos y comentamos y aclaramos dudas en el salón de clase. Por qué? El tiempo en clase no es suficiente, ya que se priorizan los proyectos… Read more »
Entrevista apreciativa: ser humanos en la enseñanza Response
Algunos puntos destacables de esta entrevista a Eduardo Galindo. Lo que aprendí de él: Enseñar que la cultura general es parte vital de una formación profesional. Desarrollar actividades que sean y resulten genuinas para el estudiante, de las que sientan que son parte y que van más allá de simples actividades escolares. Romper la barrera entre maestro y alumno, a través de fomentar un interés mutuo en las personas. Admitir que no se sabe todo y que todos podemos aprender… Read more »
Personalizar la educación Response
Estupenda forma de conocer que el aprendizaje debe ser personalizado, las competenciasencias no son lo mas importante que un alumno debe desarrollar. Hay que considerar todo aquello que hace a un alumno una persona única y atender a sus necesidades para así liberar las barreras que dificultan dicha tarea.
Adopta un personaje Response
El objetivo de esta actividad es conocer un personaje que tenga una relación con el diseño, para lo cual el profesor facilitará una lista de diez y el alumno eligirá uno de ellos. Deberá hacer una investigación y averiguar qué relación tiene este con el diseño, y realizará un vídeo donde explique de manera creativa aquello que dedujo. Se evaluará de acuerdo con la profundidad de la investigación, creatividad y fuentes que se consultaron. Cada alumno debe subir su video a un… Read more »
Think pair share Response
Se plantea a los alumnos una imagen provocativa [mona lisa v.gr.], Se les otorga a los alumnos unos minutos para observarla y reflexionar acerca de esta, Se organiza a los alumnos en binas para que compartan sus reflexiones o imágenes traídas a colación so pretexto de la imagen inicial, Posteriormente se les pedirá que realicen una investigación en recursos móviles sobre la imagen [contexto, historia, autor, país, historia de las ideas estéticas, etc.] En función e la investigación previa se… Read more »
Mi primer día Response
Primer día de nuevos aprendizajes, excelentes maestros!
