Teoría de la Comunicación Response

Added by Gabriela Lamas, response for Beyond the Paper Challenge

Objetivo de aprendizaje: El estudiante será capaz de hacer una presentación de la evolución de los medios de comunicación haciendo uso de las aplicaciones de video y audio, en un tiempo de 7 a 10 minutos. Descripción: Por equipos van a investigar cada tema, primando los siguientes aspectos: antecedentes, patentes y sus autores, situación actual. Lo van a presentar a través de podcast, programa de radio, televisión, cortometrajes, etc. Los equipos se evaluarán entre sí a partir de una rúbrica…. Read more »

Múltiples recursos Response

Added by Gabriela, response for Combine multiple OERs from multiple sources and create a “new” OER from them Challenge

Se peden usar varias herramientas para hacer un híbrido o un remos de actividades, por ejemplo: Hacer un podcast a partir de lo que se vio en clase usando la app Voice record y después subirla a soundcloud. Realizar una prezi, así existe la aplicación como tal de una lectura. Hacer un video con entrevistas de especialistas de cierto tema y externar en clase los puntos de vista de los estudiantes. Compartir una estrategia de participación colaborativa.    

Prezi Response

Added by Gabriela, response for Find an open online resource you can use Challenge

Prezi es una herramienta de presentación que mezcla direcciones URL, videos, audios, etc., se puede compartir, es libre de derechos para uso educativo, las presentaciones son reutilizables y se pueden compartir diversos temas que enriquezcan las propias presentaciones.

Sequence chains Response

Added by Gabriela Lamas, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

Sequence chains Crear una historia relacionando seis palabras a partir de la colaboración de todos los estudiantes y logrando un producto final bien redactado. Utilizando adverbios de modo tiempo. El material son seis tenemos que escribir posteridad. El tiempo Son de 15 a 20 minutos. Vocabulario alimentación, redes, género, agenda setting, intercambio y pedagogía. Proceso. Paso 1 El maestro explica las seis palabras que tienen que relacionarse. Paso 2 El maestro forma equipo de cinco personas, utilizando una técnica. Y,… Read more »