De lo teórico a lo practico Response

Added by Luis Enrique Garcia Alavrez, response for Beyond the Paper Challenge

Objetivo: que el alumno relacione la teoría con la Práctica. Elaborando ONU juguete didáctico respaldándose con la teoría de Piaget, el Cual se aplicará a la Población infantil. Pasos: crear de la ONU nombre al juego o juguete, Crear el Objetivo párr El Mismo, material de Que se utilizaciôn, Indicar la teoría y la Etapa de Acuerdo a la Edad a la Que Dirigido el juego, Instrucciones del juego, si Indicar ALGÚN materiales Tiene ALGÚN Riesgo. Todo Esto Se Elabora… Read more »

Mi primer SOUND Response

Added by Luis Enrique Garcia Alvare, response for Recorded Sound Effect Story Challenge

En este ejercicio aprendí a utilizar SoundCloud y SoundPrism, esto nos da una idea para que los alumnos puedan desarrollar audios en los que den una explicación, por ejemplo, en uno de mis cursos tienen que entregar un reporte mensual de una lectura por escrito, ahora tendrán la opción de hacerlo a través de una audio, ellos eligen.

Mi primer SOUND Response

Added by Luis Enrique Garcia Alvare, response for Recorded Sound Effect Story Challenge

En este ejercicio aprendí a utilizar SoundCloud y SoundPrism, esto nos da una idea para que los alumnos puedan desarrollar audios en los que den una explicación, por ejemplo, en uno de mis cursos tienen que entregar un reporte mensual de una lectura por escrito, ahora tendrán la opción de hacerlo a través de una audio, ellos eligen.

Crea un vídeo CC Response

Added by Luis Enrique Garcia Alvarez, response for Identify OER and build a learning activity around them Challenge

En base al libro Python para todos de Raúl González Duque investigaras y a través de un video que subas en YouTube explicaras de una forma clara y precisa porque usar Python y los beneficios que se obtienen al hacerlo. Si por alguna razón decides citar a otro autor cuida que su obra sea CC o libre y no olvides mencionar su nombre y el de su obra. Recuarda que tu video será libre y el público lo puede reutilizar y… Read more »