Actualmente de manera tradicional un reporte de lectura termina siendo una copia exacta del texto, transcripción del trabajo de otro compañero o de cursos anteriores, por lo cual no funciona. Sugerimos que este sea sustituido por un reporte colaborativo empleando la técnica “Dialogue Journeys” Que les permitirá reflexionar del tema e identificar los puntos claves de la lectura.
Challenge Responses and Resources Contributed by @RosalesCinco
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Técnica: Group Investigation TIC'S Response
Utilida de esta técnica es para adquirir e incrementar conocimientos especializados en materia de investigación, los estudiantes ponen en práctica el método científico para acercarse a un tema de interés formular preguntas y establecer una ruta investigativa incluso presentar informes preliminares de su proceso investigativo. Esta técnica favorece en : pensamiento creativo invitando al estudiante a utilizar las Tic’s y el trabajo colabora tuvo. aplica sus conocimientos en la solución de situaciones reales los alumnos comprenden y aplican el método more… »
Técnica: Group Investigation TIC'S Response
Utilida de esta técnica es para adquirir e incrementar conocimientos especializados en materia de investigación, los estudiantes ponen en práctica el método científico para acercarse a un tema de interés formular preguntas y establecer una ruta investigativa incluso presentar informes preliminares de su proceso investigativo. Esta técnica favorece en : pensamiento creativo invitando al estudiante a utilizar las Tic’s y el trabajo colabora tuvo. aplica sus conocimientos en la solución de situaciones reales los alumnos comprenden y aplican el método more… »
La herramienta de Response
Durante este trabajo pude identificar qué es una herramienta útil, que me gusta para ponerla en práctica con mis alumnos debido a que escenificar un ambiente real, en donde se mezclan las vivencias, emociones les brindará un panorama que ayude a generar un conocimiento más amplio con textualmente.
Una nueva herramienta que me gusta Response
Esta herramienta será útil en el tema de percepción visual, me emociona y me motiva a iniciar el trabajo con mis alumnos
