Introducción

Uso de herramientas que facilitan el aprendizaje de los conceptos básicos de la programación de computadoras.

Es un curso que se imparte en el Centro Universitario de los Lagos a los alumnos de las carreras de Ing. en Mecatrónica e Ing. en Electrónica y Computación.

Portada de curso en línea

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¿Qué? y ¿Por qué?

Documentos de apoyo: https://drive.google.com/folderview?id=0BxxIABxxU2rqSkpzeDNFb0pYeWM&usp=sharing

Este semestre implemente varias herramientas que fortalecen y enriquecen el aprendizaje de la programación entre las cuales son el Raptor, cloud 9, uso de wix y recursos para crear un sitio web de un tema en específico. Anteriormente aunque era práctico el curso no sé usaron las herramientas en la nube como el c9 o el Raptor para crear y ejecutar los diagramas de flujo al igual que no los integraba en la parte de enseñar un tema a sus compañeros. Considere que estas actividades integraban significativamente el curso ya que se conformó de varias partes un curso en línea con el contenido y material del curso, espacio para el dialogo con los compañeros presencial y en línea, explicación de herramientas disponibles para el diseño y programación. Como parte de una retroalimentación que me sirvió para conocer la percepción de los estudiantes con las nuevas herramientas realice una entrevista con el uso de Voice Record Pro.

¿Cómo?

Los estudiantes

  1. Inician con la investigación desde la semana 4.
  2. Crean su página de wix en la semana 5.
  3. Integran la información recopilada en la semana 6.
  4. Hacen su presentación ante el grupo misma que será grabada y colocada
  5. Todos los avances desde que se crear la página lo comparten en el foro del curso en línea de Moodle en donde se realizara la retroalimentación de cada uno.

Introducción a la actividad

  1. Asignar los temas a cada equipo el cual se integró de manera voluntaria.
  2. En la clase, explicaré como deben de integrar su página presentando una de muestra y explicando la importancia de generar recursos de aprendizaje.
  3. Explicaré cómo crear la página web y la utilización de algunas herramientas y aplicaciones para crear el sitio y elementos complementarios de dicha página.
  4. Explicaré cómo se creará un tema en el foro de la actividad en moodle donde cada alumno realizará evaluación para detectar las oportunidades de mejora sobre la página, repositorio y video de cada equipo.
  5. Tendrán una semana para corregir los detalles detectados y después de ello se realizará una evaluación con la participación de un profesor invitado de la misma materia y del profesor.
  6. Responder a cualquier pregunta adicional

 

 

Seguimiento de la actividad

Dado que los estudiantes están creando sus páginas en wix la liga la tendrán que publicar en el foro del tema correspondiente con el fin de ver los avances y tener una vía de comunicación

Completando la actividad

Con el uso de foro y los temas quedara publicado el enlace de cada tema y el espacio para hacer observaciones.

Para asegurar que cada estudiante lee todas las páginas evaluarán con la ayuda de una rúbrica y formular observaciones o sugerir adiciones adicionales en cada página.

¿Cómo alinear su aplicación reto con el resto de su curso?

Programación de Computadoras es un curso para aprender a programar usando el lenguaje C++. Esta actividad involucra la enseñanza de un tema del curso y la aplicación de nuevas TI.

Páginas creadas por los estudiantes

http://leon20003.wix.com/estructuraswitch

http://leo95aves.wix.com/web-studio-blog

http://noealexg.wix.com/noe-alex-photos

http://josearmando270893.wix.com/dowhilecmasmas

 

Reflexión

Me gusto y les gustó mucho porque aprendieron el uso de herramientas que aunque no son parte de del contenido temático les van a servir para el futuro y nos permitieron mayor interacción y dinamismo. Pero tuve algunos detalles que no considere ya que pretendía se diera una retroalimentación de otros profesores pero no considere sus tiempos, considero un éxito porque se actualizo la práctica docente y fortaleció el interés por las nuevas herramientas TI. Pero esto es solo el inicio para ajustarse y mejorar vincular con alguna red social que me falto usar.

Evaluación

Se evaluó que cumpliera con los puntos solicitados, el dominio del tema y el uso de las herramientas.

Mirando hacia adelante

Ajustar los tiempos agregar alguna actividad de retroalimentación más inmediata y enriquecedora para los estudiantes.