Integrando desiciones en un escenario.

A response to the Experience & Reflect on Scenario-Based Learning Challenge
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La inserción de escenarios en el proceso de enseñanza aprendizaje favorece a la formación a priori del estudiante ante condiciones diferentes a las habituales, les ayuda a prever y a la toma de desiciones ante escenarios adversos, los enfrenta de manera no real pero si cercana a futuras condiciones.

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