Visuals foro Response

Added by Ana, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

I learned how to make a foro class . Give the students an assignment about reading some topic. Then they have to do a drawing, diagram, maps, explaining the main idea and then put it in the foro. Every student has to write an opinion on someone alse ‘ work.

Visuals foro Response

Added by Ana, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

I learned how to make a foro class . Give the students an assignment about reading some topic. Then they have to do a drawing, diagram, maps, explaining the main idea and then put it in the foro. Every student has to write an opinion on someone alse ‘ work.

linea del tiempo Response

Added by Irene cossio, response for Liberating Structures: Appreciative Interview Challenge

aprendi EL USO de La Línea del tiempo, se divida grupo en dos y se les Asigna Una Mitad del Mismo, Donde Entre Todo el equipo deberan de Hacer Una Línea del tiempo de la historia de la asignatura, al Finalizar Cada equipo Expone su Línea EL Y Conceptos, se da puntos al equipo imprimación q termine … gracias muy buena tool  

El cacao como alimento ancestral Response

Added by Laura Aguilar, response for Exploring the possibilities of collaborative learning Challenge

Co crear un nuevo tema para el curso. Objetivo general: Fomentar la cultura del cacao Objetivos particulares: Investigar antecedentes  históricos del cacao Documentar el uso del cacao con técnicas ancestrales Analizar la situación actual del uso del cacao en nuestro país Proponer un plan de difusión de la cultura del cacao en México