elabora el programa hola mundo.java usando esta herramienta abierta de aprendizaje http://web.mit.edu/1.124/LectureNotes/JavaIntro.html
Challenge Responses and Resources Contributed by @brlamb
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Ambientes virtuales de aprendizaje Response
Este recurso me permite buscar materiales para la materia de Uso de Tecnologías IV, con algunos aspectos a tomar en cuenta al momento de generar un curso en linea. http://www.open.edu/openlearn/education/professional-development-education/accessibility-elearning/content-section-0 mis estudiantes pueden hacer uso de esta herramienta para enriquecer su conocimiento fuera del aula.
java aprendiendo Response
http://web.mit.edu/1.124/LectureNotes/JavaIntro.html para aprender java
Meme Algo más q diversion Response
Mejores usos Que desvío en solitario
Disfrutando de la barranca Response
Disfrutando de un paisaje desde el CUAAD de la UdeG
A CIINOVAPP Group Acapella Response
Too bad there was audio feedback!
Gear Response
Love my gear, man…
Gif 's en etapas de entrevista Response
Los alumnos crearon un GiF en base a las etapas de entrevista a pareja y adolescente, usando GifBoom. Aquí algunos resultados.º http://www.gifboom.com/x/82f9c89f http://www.gifboom.com/x/4d099a20 https://www.facebook.com/ceecyy.hdez14/videos/1025921644106689/ http://www.gifboom.com/x/17bc96b2 http://www.gifboom.com/x/14025e2c http://www.gifboom.com/x/fd491199
Gif para síntomas de trastornos mentales Response
Esta es una muestra de cómo he buscado y encontrado una cantidad de gif’s para ilustrar algunos criterios para la clasificación de trastornos mentales, que a medida que revisemos estos temas iré incluyendo en la red social de Facebook, ya que es por este medio que me comunico con mis alumnos, de modo que los alumnos relacionen lo leído con imágenes que sean significativas, en este caso GIF’s. Tengo la duda sobre si también estos tienen derechos de copyright y more… »
Mezclando actividades fuera de clase Response
Bueno, lo cierto es que yo tengo ya varios años trabajando de manera semi-presencial mis cursos, en donde mis alumnos ven películas, participan en foros virtuales en plataforma moodle, o realizan actividades como entrevistas, prácticas, etc. fuera del salón de clases. Además, para llegar a la clase presencial siempre existe una lectura o investigación previa del tema, de la que entregan un mapa conceptual o cuadro comparativo, de modo que ya llegan a clase con información. Lo que puedo rescatar more… »