Gif para síntomas de trastornos mentales Response

Added by laura Alfaro, response for Find an Animated GIF you could use in a lesson Challenge

Esta es una muestra de cómo he buscado y encontrado una cantidad de gif’s para ilustrar algunos criterios para la clasificación de trastornos mentales, que a medida que revisemos estos temas iré incluyendo en la red social de Facebook, ya que es por este medio que me comunico con mis alumnos, de modo que los alumnos relacionen lo leído con imágenes que sean significativas, en este caso GIF’s. Tengo la duda sobre si también estos tienen derechos de copyright y more… »

Metáforas en clase (imaginando) Response

Added by Francisco Reyes, response for Collage of Open Metaphors Challenge

Este ejercicio permite el trabajo individual pero a su vez el trabajo en grupos, la sesión plenaria y no requiere de estudio previo, es necesario que la persona que va a aplicar la técnica la domine y este entrenado como facilitador. La metáfora como técnica de trabajo grupal se utiliza para obtener ideas que acerque al grupo de forma objetiva al estado deseado del objeto de estudio. La implementación no es más que describir como perciben un fenómeno utilizando un more… »

Open education Response

Added by Laura Alfaro, response for Collage of Open Metaphors Challenge

Usé Pic Collage para integrar imágenes de Open Education a través del OER Creative Commons. Creo que es un ejercicio que puedo utilizar por ejemplo en las clases, cuando debatimos un concepto que puede contener diversas categorias o cualidades, se puede pedir a los alumnos que busquen imagenes en recursos libres y las pongan en forma de collage, posteriormente pueden ser compartidas en redes sociales o proyectadas al salón de clases.

Mezclando actividades fuera de clase Response

Added by Laura Alfaro, response for Flip, mix, blend Challenge

Bueno, lo cierto es que yo tengo ya varios años trabajando de manera semi-presencial mis cursos, en donde mis alumnos ven películas, participan en foros virtuales en plataforma moodle, o realizan actividades como entrevistas, prácticas, etc. fuera del salón de clases. Además, para llegar a la clase presencial siempre existe una lectura o investigación previa del tema, de la que entregan un mapa conceptual o cuadro comparativo, de modo que ya llegan a clase con información. Lo que puedo rescatar more… »

How to Save An iPad Screen in One Shot Response

Added by Alan Levine, response for First Day Challenge Challenge

Wow, I did not realize how easy it was to do a screenshot on an iPad. Just press Power and Home together, wait for that fun little “click” camera sound, and it is saved to my camera roll. I can see all kinds of ways I might use this.  

Parásitos Response

Added by Gabriela Carrillo, response for Make a 30 Second Animoto Challenge

Me parece que esta será una forma muy practica de enseñarles a los alumnos los parásitos más comunes de nuestro medio. Algunos de la colección que tenemos en el CUCS, son valiosos por lo difícil de conseguirlos, de este modo se pueden dar cuenta de su morfología y características y posteriormente verlos e identificarlos fácilmente.

Rediseño actividad entrevista Response

Added by Laura Alfaro, response for Rethink a Course Activity Challenge

La estrategia utilizada para repensar los cursos me parece muy bien, porque puedes empezar desde lo micro con un objetivo y continuar hacia lo macro con el curso completo involucrando diferentes medios. Subo mi propuesta para ayudar a que los alumnos mejoren sus estrategias de entrevista usando el modelo propuesto.